اساسنامه سازمان ملی پرورش استعداد های درخشان توسط رئیس جمهور برای ابلاغ به دستگاه‌ ها امضا شد .

شناسایی و فراهم‌ آوردن زمینه‌ های رشد دانش‌ آموزان دارای استعداد برتر ، برنامه‌ ریزی مناسب برای حضور دانش‌ پژوهان کشور در عرصه‌ های جهانی و حمایت از پژوهش‌ های علمی مربوط به شناسایی و پرورش دانش‌ آموزان صاحب استعداد برتر از جمله وظایفی است که در این اساسنامه به آن اشاره شده است .

همچنین در این اساسنامه هدف از تأسیس « سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان » [ تعیین خط‌مشی ، برنامه‌ ریزی ، پشتیبانی و نظارت بر شناسایی ، هدایت و تربیت استعداد های برترکشور در دورۀ تربیت رسمی و عمومی ] عنوان شده و همچنین خاطرنشان شده است که « رئیس سازمان که بالاترین مقام اجرایی سازمان است ، به پیشنهاد وزیر آموزش و پرورش و تایید هیات‌ امنا انتخاب و با حکم وزیر آموزش و پرورش برای مدت ۴ سال منصوب می‌ شود » .

متن کامل این اساسنامه به شرح زیر است :

اساسنامه سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان
( جلسه 813 شورای عالی انقلاب فرهنگی )

مقدمه
به‌ منظور تحقق « عدالت آموزشی » در نظام تعلیم و تربیت رسمی و عمومی و تحقق امر خطیر شناسایی ، هدایت و تربیت صاحبان استعداد های برتر برای پرورش نخبگان آیندۀ کشور ؛ در چارچوب اسناد بالادستی به ویژه سند ملی نخبگان و سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ، اساسنامه سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان  به شرح ذیل به تصویب رسید :

فصل اول : کلیات

ماده۱: شخصیت حقوقی و نام
سازمان دارای شخصیت حقوقی مستقل است و به صورت مؤسسۀ آموزشی و پژوهشی دولتی وابسته به وزارت آموزش و پرورش و منحصراً براساس مقررات این اساسنامه اداره می‌ شود . نام سازمان عبارت است از « سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان » که از این پس در این اساسنامه به‌ اختصار « سازمان » نامیده می‌ شود .
ماده۲: هدف
هدف از تأسیس سازمان ، عبارت است از تعیین خط‌مشی ، برنامه‌ ریزی ، پشتیبانی و نظارت بر شناسایی ، هدایت و تربیت استعداد های برتر کشور در دورۀ تربیت رسمی و عمومی .
ماده۳: وظایف
1-    شناسایی و فراهم آوردن زمینه‎ های رشد و ارتقای فرهنگی ، پژوهشی و علمی استعداد های برتر دانش ‎آموزان در سراسر کشور
2-    برنامه‌ ریزی مناسب برای حضور دانش ‎پژوهان کشور در عرصه‎ های علمی پژوهشی جهانی
3-    تقویت معرفت و تربیت دینی ، اعتلای هویت اسلامی ـ ایرانی و ارتقای دل‌ بستگی ملی دانش‌ آموزان صاحب استعداد های برتر
4-     هدایت تحصیلی و شغلی دانش‌ آموزان صاحب استعداد های برتر برای رفع نیازها و اولویت‌ های علمی ، فناوری ، فرهنگی ، ادبی ، هنری و مدیریتی کشور
5-    شناسایی ؛ حمایت و استفاده از روش‌های بهره‌ مندی از ظرفیت نهاد های مردمی و غیردولتی واجد شرایط به ویژه فارغ‌ التحصیلان سمپاد
6-    حمایت از پژوهش‌ های علمی در زمینه‌ های مربوط به شناسایی و پرورش دانش‌ آموزان صاحب استعداد های برتر
7-    آموزش و ارتقای توانمندی کارشناسان و معلمان در راستای شناسایی و پرورش دانش‌ آموزان صاحب استعداد های برتر
8-     تألیف، تدوین و انتشار آثار مکتوب و محصولات چند رسانه‌ ای آموزشی برای ارتقاء سطح علمی معلمان و دانش‌ آموزان صاحب استعداد های برتر
9-    کمک به تأمین امکانات مادی و کمک‌ آموزشی برای دانش‌ آموزان مستعد محروم و وابسته به خانواده‌ های کم بضاعت و مستضعف
فصل دوم : ارکان
ماده4: ارکان
سازمان دارای ارکان زیر است :
1-    هیئت امنا .
2-    رئیس سازمان.
ماده5: هیأت امنا
هیأت امنا ، عالی‌ ترین مرجع سازمان در زمینۀ تعیین خط‌مشی‌ ها و تصمیم‌ گیری‌ های کلان و دارای کلیۀ اختیارات قانونی در حدود اهداف و وظایف سازمان و ادارۀ امور آن است . ریاست هیأت امنا بر عهدۀ وزیر آموزش و پرورش است .
ماده6: ترکیب هیأت امنا
1-    وزیر آموزش و پرورش ( رئیس هیأت امنا )
2-    وزیر علوم ، تحقیقات و فناوری یا معاون ایشان
3-    وزیر بهداشت ، درمان و آموزش پزشکی یا معاون ایشان
4-    دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی
5-    معاون علمی و فناوری رئیس جمهور و رئیس بنیاد ملی نخبگان
6-    رئیس سازمان برنامه و بودجه یا معاون ایشان
7-    یک نماینده از مرکز مدیریت حوزه‌ های علمیه
8-    دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش
9-    رئیس سازمان ( دبیر هیأت امنا )
   10 الی 13- دو نفر از شخصیت‌ های علمی و فرهنگی کشور و دو نفر از فارغ‌ التحصیلان مدارس تیزهوشان .
تبصره 1: اعضای حقیقی ( ردیف 10 الی 13 ) به پیشنهاد رئیس و اعضای هیئت امنا و اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی و با تصویب این شورا به مدت چهار سال انتخاب خواهند شد. انتخاب مجدد اعضای حقیقی بلامانع است.
تبصره 2: یک نفر از شخصیت‌ های علمی و فرهنگی کشور و یک نفر از فارغ‌ التحصیلان مدارس تیزهوشان مذکور در بند 10 الی 13 از میان بانوان انتخاب می‌ شوند .
ماده7: وظایف هیأت امنا
1-    تأیید رئیس سازمان که از سوی وزیر آموزش و پرورش پیشنهاد می‌ شود
2-    تعیین خط مشی ‎های سازمان
3-    بررسی و تصویب برنامه‌ های راهبردی بلند مدت ، میان‌ مدت و کوتاه مدت ، بودجه و ترازنامۀ سالانۀ سازمان
4-    تصویب ساختار و نمودار سازمانی ، ضوابط مالی و معاملاتی و آیین‌ نامه‌ ها و دستورالعمل‌ های اجرایی سازمان
5-    بررسی و تأیید مقررات و آیین‌ نامه‌ های خاص آموزشی و پرورشی مربوط به شناسایی و پرورش دانش‌ آموزان صاحب استعداد های برتر به‌ ویژه مدارس استعداد های درخشان
6-    تصمیم‌ گیری در مورد عضویت سازمان در مجامع و سازمان‌ های بین‌ المللی
7-    نظارت بر حسن اجرای مفاد اساسنامۀ سازمان و برنامه‌ های مصوب
8-    پیشنهاد اصلاح یا تغییر مفاد اساسنامه به شورای عالی انقلاب فرهنگی
9-    بررسی و اتخاذ تصمیم در مورد پیشنهاد های رئیس سازمان یا پیشنهاد هایی که از جانب دست‌ کم سه نفر از اعضای هیأت امنا ارائه شده باشد .
10-    انتخاب حسابرس و استماع گزارش سالانه
ماده 8:
جلسات عادی هیئت امنا ، حداقل سالی دوبار ، به دعوت رئیس هیأت امنا تشکیل می‌ شود . جلسات با حضور حداقل دو سوم از اعضای هیأت امنا رسمیت می‌ یابد و تصمیمات با رأی موافق اکثریت اعضای حاضر در جلسه معتبر است .
تبصره : جلسات فوق‌ العادۀ هیأت امنا برحسب ضرورت ، با پیشنهاد رئیس سازمان یا رئیس هیأت امنا و یا سه نفر از اعضای هیأت امنا و با دعوت رئیس هیأت امنا تشکیل می‌ شود .
ماده 9:
مصوبات هیأت امنا، با امضای رئیس هیأت امنا جهت اجرا به سازمان و در صورت ضرورت به دیگر زیرمجموع ه‌های وزارت آموزش و پرورش ابلاغ می‌ شود .
ماده 10: رئیس سازمان
رئیس سازمان که بالاترین مقام اجرایی سازمان است، به پیشنهاد وزیر آموزش و پرورش و تأیید هیأت امنا انتخاب و با حکم وزیر آموزش و پرورش برای مدت ۴ سال منصوب می‌شود. رئیس سازمان باید دارای صلاحیت اخلاقی، علمی، آموزشی و اجرایی باشد.
ماده11: وظایف رئیس سازمان
1-    اداره و هدایت امور سازمان و نظارت بر حسن اجرای فعالیت‌ های آن در چارچوب اساسنامه ، ضوابط و مقررات مصوب هیأت امنا
2-    نصب و عزل در چارچوب آیین‌نامه‌ های مصوب سازمان با رعایت قوانین و مقررات
3-    تهیه و تنظیم برنامه و بودجۀ سالانۀ سازمان و ارائه آن در جلسات هیأت امنا
4-    تهیه و تنظیم ضوابط اداری و مالی، آیین‌ نامه‌ ها و دستور العمل‌ های اجرایی و مقررات و آیین‌ نامه‌ های آموزشی و پرورشی سازمان و ارائه آن در جلسات هیأت امنا
5-    نمایندگی سازمان در کلیۀ مراجع اداری و قضایی با حق توکیل غیر برای استیفای حقوق سازمان در حدود مقررات
6-    حفظ و حراست اموال و دارایی‌ های منقول و غیر منقول سازمان
7-    ارائۀ گزارش سالانه از فعالیت‌های سازمان به هیئت امنا
8-    ارائۀ ترازنامه و صورت منابع و مصارف سالانۀ سازمان به هیأت امنا
9-    پیشنهاد اصلاح یا تغییر مفاد اساسنامه به هیأت امنا و پیگیری آن پس از تأیید هیئت امنا برای تصویب در شورای عالی انقلاب فرهنگی
10-    پیگیری و اجرای سایر مصوبات هیأت امنا
11-    امضای کلیه اسناد و اوراق تعهدآور سازمان

فصل سوم: امور مالی
ماده ۱2: بودجه و منابع مالی
بودجه سازمان از محل ردیف‌ های بودجه کل کشور و کمک‌ ها و هدایای اشخاص حقیقی و حقوقی ، اعم از دولتی و غیردولتی ، تأمین خواهد شد .
تبصره۱: سازمان می‌ تواند از محل منافع حاصل از موقوفات در نظر گرفته شده برای امور صاحبان استعدادهای برتر، برای برنامه‌ های حمایتی و هدایتی خود استفاده نماید .
تبصره۲: دستگاه‌ های اجرایی می‌ توانند در قالب مقررات قانونی مورد عمل، قسمتی از اعتبارات یا درآمد اختصاصی سالانۀ خود را برای کمک به سازمان اختصاص دهند .
تبصره ۳: هدایای شخصیت‌ های حقیقی و حقوقی به سازمان و درآمد های حاصل از فعالیت‌ های مؤسسات و مراکز وابسته به سازمان و نیز مبالغی که به پیش‌نهاد رئیس سازمان و تصویب هیأت امنا از دانش‌آموزان و کارآموزان و سایر افرادی که به آنها خدمتی ارائه می‌ شود اخذ می‌ گردد، به‌ عنوان درآمد اختصاصی تلقی شده و مطابق آیین‌ نامۀ مالی سازمان هزینه خواهد شد .
ماده13: معافیت از مقررات عمومی
سازمان براساس آیین‌ نامه‌ ها و مقررات مالی و معاملاتی خاص مصوب هیئت امنا ، بدون الزام به رعایت قانون محاسبات عمومی و سایر قوانین و مقررات مالی و معاملاتی اداره خواهد شد .
فصل چهارم : سایر مقررات
ماده14: اموال و دارایی‌ ها
اموال منقول و غیرمنقول و دارایی‌ ها و حقوق و سایر امکانات سازمان ، متعلق به دولت است که درصورت انحلال سازمان ، به وزارت آموزش و پرورش تحویل خواهد شد .
تبصره 1: انحلال و یا ادغام سازمان با تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی امکان‌ پذیر خواهد بود .
تبصره 2: هرگونه انتقال و جا به‌ جایی اموال منقول و غیرمنقول سازمان به سایر نهاد ها ، باید قبلاً به تصویب هیئت امنا برسد .
ماده 15:
به منظور پشتیبانی علمی و تخصصی از سازمان و تأمین خدمات پژوهشی ، آموزشی و پرورشی مورد نیاز ، باشگاه دانش‎ پژوهان جوان به‌ صورت موسسه‎ای غیر دولتی و هیأت امنایی و براساس اساسنامه مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی ظرف مدت شش ماه از تاریخ ابلاغ این اساسنامه تأسیس و اداره خواهدشد.
ماده۱6: اصلاح یا تغییر اساسنامه
هر گونه اصلاح یا تغییر در مفاد این اساسنامه ، فقط از طریق راهکار های ذیل انجام می‌ پذیرد :
1-    به پیشنهاد و تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی
2-    به پیشنهاد هیأت امنای سازمان و تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی
ماده 17:
این اساسنامه مشتمل بر یک مقدمه ، 4 فصل ، 17 ماده و 8 تبصره ، در جلسۀ 813 شورای‌ عالی انقلاب فرهنگی به تصویب رسید .

منبع : فارس