جشنواره الگوهای تدریس برتر

جشنواره الگوهای تدریس برتر چیست؟

هیچکدام از روش های تدریس به خودی خود خوب یا بد نیستند، بلکه شرایط موجود و نحوه استفاده از آن ها است که باعث نمایان شدن نقاط قوت و ضعف آن ها می شود. به همین علت معلم با توجه به هدف های آموزشی، محتوای درسی، نیازها و علایق دانش آموزان، امکانات موجود (زمان، وسایل، فضای تدریس و ...)، تراکم دانش آموزان و عوامل دیگر بهترین شیوه مطلوب برای تدریس را انتخاب می نماید.

 

شرایط به گونه ای در حال پیشرفت می باشد که استفاده از یک روش آموزشی پاسخگو نیازهای فعلی جامعه نیست. با پیدایش ابزارهای جدید آموزشی الکترونیکی آموزش و پرورش ناگزیر باید تغییرات را در سیستم آموزشی خود ایجاد کند. با توجه به پیشرفت علم و تکنولوژی می توان با کمک ابزار آموزشی دیجیتالی در تدریس دروس مختلف استفاده کرد و فرآیند یادگیری و یاددهی را در مسیر توانایی حل مسئله و خلاقیت و ابتکار دانش آموزان قرار داد.

 

جشنواره الگوهای برتر تدریس زمینه رشد حرفه ای و تخصصی معلمان را فراهم کرده و فرصت ارزشمندی را در اختیار آنان قرار داده تا با استفاده از تمامی ظرفیت های به وجود آمده، خلاقیت ها و مهارت های خود را در زمینه تدریس با سایر همکاران به اشتراک بگذارند. علاوه بر این جشنواره فرهنگیان می توانند در جشنواره تجارب برتر تربیتی نیز شرکت نمایند. اهداف برگزاری جشنواره الگوهای تدریس برتر به شرح زیر است:

 

1. توسعه زمینه پژوهش و افزایش توانمندی های حرفه ای به شکل فردی و گروهی میان معلمان و تبادل تجارب و دستاوردها در سطح محلی و ملی و ایجاد فرصت های بازآموزی مستمر علمی، تحقیقاتی و مطالعاتی معلمان

 

2. اصلاح و به روز آوری روش های تعلیم و تربیت با تاکید بر روش های فعال، گروهی و خلاق با توجه به نقش الگویی معلمان

 

3. بهبود عملکرد آموزشی و تدریس دبیران در کلاس های درس مجازی

 

4. شناسایی و ترویج روش های موفق و کارآمد تدریس با استفاده از فضای مجازی

 

5. کاربردی ساختن نظریه های یادگیری و آموزش

 

6. بهره مندی هوشمندانه از فناوری های نوین در فرایند های یاددهی- یادگیری

 

جشنواره علمی پژوهشی فرهنگیان هر ساله توسط سازمان بسیج فرهنگیان برگزار می شود. برای کسب اطلاعات بیشتر و شرکت در این جشنواره مقاله زیر را مطالعه نمایید.

بیشتر بخوانید: جشنواره علمی پژوهشی فرهنگیان

ثبت نام جشنواره الگوهای تدریس برتر

جشنواره الگوهای تدریس برتر بستر مناسبی تمامی معلمان مدارس سراسر کشور است، تا افکار، تجربیات خود را در زمینه بهبود سیستم آموزشی در قالب روش ها و تدریس های خلاقانه و نوآورانه به ستاد برگزاری جشنواره ارسال نمایند. جشنواره الگوهای تدریس برتر هر ساله طی انتشار یک بخشنامه از طریق سازمان آموزش و پرورش به مراکز آموزشی ابلاغ می گردد.

 

علاقمندان به شرکت در جشنواره الگوهای تدریس برتر ۱۴۰۲ - ۱۴۰۳ می بایستد در زمان ثبت نام ابتدا به سایت جشنواره مراجعه نموده و شیوه نامه شرکت در جشنواره را دانلود نمایند. متقاضیان پس از مطالعه دفترچه اطلاعات کاملی در رابطه با قوانین و ضوابط شرکت در جشنواره، شرایط آثار تولیدی، زمان ثبت نام، شیوه نامه اجرایی و … بدست می آورند. علاوه بر این جشنواره فرهنگیان علاقمند به تولید محتوا چند رسانه ‌ای بسته به نیاز دانش‌ آموزان می توانند در جشنواره تولید محتوای الکترونیکی رشد شرکت کنند.

 

در سال های قبل ثبت نام جشنواره الگوهای برتر تدریس در سایت fanavari.gam2.medu.ir انجام می پذیرفت اما در سال جاری طبق اعلام معاونت امور دانشجو معلمان، دانشجو معلمان حائز شرایط می بایست در موعد مقرر ثبت نام که تا 28 بهمن ماه 1402 اعلام شده است به سایت Tadrisebartar11.cfu.ac.ir مراجعه نموده و اقدام به نام نویسی نمایند.

 

 

تمامی شرکت کنندگان در جشنواره پس از ابلاغ شیوه نامه شرکت در جشنواره باید به سایت Tadrisebartar11.cfu.ac.ir مراجعه کرده و مراحل ثبت نام را انجام دهند. تمامی دانشجو معلمان دوره کارشناسی ترم 5، 6، 7 و 8 دانشگاه فرهنگیان می توانند در جشنواره شرکت نمایند. پس از ثبت نام اولیه در بازه زمانی تعیین شده باید آثار تولید خود را بر طبق شرایط ذکر شده در بخشنامه آماده کرده و برای شرکت در جشنواره الگوهای تدریس برتر ارسال نمایند.

 

جشنواره الگوهای برتر یاددهی هر ساله به منظور توسعه کیفی منابع انسانی و استفاده از فناوری های نوین در آموزش با دو رویکرد انفرادی و درس پژوهی و به صورت حضوری و مجازی برگزار می شود. علاقه مندان می توانند برای کسب اطلاعات بیشتر درباره جشنواره الگوهای برتر یاددهی به مقاله ای که لینک آن در ادامه ارائه شده است مراجعه نمایند.

بیشتر بخوانید: جشنواره الگوهای برتر یاددهی

شرایط جشنواره الگوهای تدریس برتر

جشنواره الگوهای برتر تدریس در سال تحصیلی ۱۴۰۲ - ۱۴۰۳ در تمامی مدارس و مراکز آموزش زیر نظر وزارت آموزش و پرورش کشور برگزار خواهد شد. تمامی معلمان و دانشجومعلمان علاقمند به شرکت در این جشنواره باید در زمان ثبت نام اعلام شده از سوی وزارت آموزش و پرورش استان خود به سایت آموزش و پرورش مراجعه کرده و بخشنامه شرکت در جشنواره را دانلود نمایند.

 

پس از مطالعه بخشنامه باید آثار تولید خود را بر اساس شرایط ذکر شده آماده کرده و به ستاد برگزاری جشنواره ارسال نمایند. در ادامه این بخش شرایط عمومی و اختصاصی شرکت در جشنواره الگوهای تدریس برتر ارائه شده است. جشنواره الگوهای تدریس برتر در بخش علمی در دو محور زیر انجام می شود.

 

الف. تجارب تدریس موفق و برتر دبیران: در این محور، دبیران به بیان و توصیف تحلیلی از تجربیات خود در زمینه تدریس در حوزه کاری خود می پردازند. هدف از برگزاری این بخش انتقال تجربه های علمی و عملی به سایر دبیران با ذکر نکات اصلی و راهبردی در آن تجربه و میزان تاثیری که در بهبود عملکرد های یادگیری داشته است، می باشد.

 

شرایط عمومی شرکت در جشنواره: از تمامی دبیران دوره دوم آموزش متوسطه دعوت می شود تا تجربه ها تدریس خود را در قالب یک فیلم حداکثر 5 دقیقه ای با حجم حداکثر 20 مگابایت که با دوربین گوشی ضبط کرده اند، ارائه نمایند. تجارب برتر در مجموعه ای با نام افراد ارائه دهنده، منتشر و از منتخبین آن تجلیل خواهد شد.

 

شاخص ها و معیارهای داوری بر روی پرتال دبیرخانه جشنواره با هماهنگی دفتر آموزش متوسطه نظری قرار خواهد گرفت. بیان مشخصات صاحب اثر شامل نام و نام خانوادگی، محل خدمت و موضوع تجربه در ابتدای فیلم ضروری است.

 

ب. ارائه مقالات علمی مرتبط با تدریس: در این محور تلاش می شود عرصه ای برای ارائه آخرین مطالب و پژوهش های علمی در زمینه یادگیری، یاددهی و تدریس در قالب ارائه مقاله برای مخاطبان فراهم شود. مخاطبان این بخش از جشنواره تمامی مدیران و معاونین مدارس و دبیران علاقمند دارای ابلاغ تدریس در دوره دوم آموزش متوسطه و دانشجو معلمان هستند.

 

 

1. آموزش مجازی و بهداشت روانی دانش آموزان

2. توسعه حرفه ای معلمان (CPD) در دوران کرونا

3. نقش دانش (محتوایی-تربیتی-فناوری) دبیران در یادگیری دانش آموزان در فضای مجازی

4. ضرورت آشنایی معلمان با سواد های چندگانه در تدریس اثر بخش

5. تغییر نگرش، شناخت و هویت حرفه ای معلمان،چالش ها و راهکارها

6. بررسی عوامل موثر بر کارآمدی و ناکارآمدی معلم در فضای مجازی

7. راهکارهای افزایش انگیزه دانش آموزان و معلم در دوران کرونا

8. روش های تدریس کارآمد در آموزش مجازی

9. مدیریت کلاس درس و تدریس در فضای مجازی

10. سنجش و ارزیابی در کلاس مجازی

11. نقش نظارت و راهنمایی آموزشی در ارتقای فرایند تدریس مجازی

12. ظرفیت ای تدریس در بستر برنامه شاد

 

 

مقاله باید برگرفته از فعالیت اصیل پژوهشی نگارنده باشد.

پذیرش مقالات بر اساس نتایج داوری خواهد بود.

 

 

از قلم B Nazanin 14 به منظور نگارش مطالب استفاده شود.

 

مطالب حداکثر در 10 صفحه A4 تنظیم گردد.

 

درج مشخصات کامل صاحب اثر (نام و نام خانوادگی، کد پرسنلی، نام پدر، محل خدمت، سابقه خدمت، استان، منطقه، مدرسه و شماره تماس) ضروری است.

 

در تدوین مقالات ترتیب صحیح آن از قبیل چکیده، مقدمه، متن اصلی، نتیجه گیری، پیشنهادات و منابع رعایت شود.

 

پس از داوری مقالات ارسال شده به دبیرخانه جشنواره از نفرات برگزیده تقدیر خواهد شد.

 

لازم به ذکر است بخش مجازی جشنواره به شیوه غیر حضوری با استفاده از شبکه آموزشی دانش آموز (شاد) برگزار می گردد. با توجه به شرایط موجود، جشنواره به شیوه غیر حضوری و با تمرکز بر استفاده از شبکه آموزشی دانش آموز (شاد) برگزار می شود. علاوه بر این جشنواره فرهنگیان با هدف کشف و پرورش ایده ها می توانند در جشنواره ملی ایده بازار و طرح خلاق و نوآوری شرکت کنند.

 

دبیران علاقمند با استفاده از وسایل کمک آموزشی و بهره گیری از امکانات موجود در سامانه شاد اقدام می نمایند. فیلم تهیه شده تلفیقی از دو بخش زیر می باشد:

 

الف. تدریس محتوای مورد نظر (توسط دبیر طبق طرح درس و با رعایت زمان مقرر شده و با رسانه ها و وسایل آموزشی پیش بینی شده در طرح درس و در محیطی که تداعی کننده کلاس درس واقعی باشد، انجام شود.

 

ب. موارد دیگر طرح درس، همزمان در محل همان کلاس و با امکانات سامانه شاد مانند حضور و غیاب، آزمون های مورد نیاز، بازخورد، ارائه تکالیف و ... اجرا شود. مخاطبین این بخش تمامی دبیران علاقمند دارای ابلاغ تدریس در دوره دوم آموزش متوسطه هستند.

 

 

1. زمان ارائه تدریس حداقل 25 دقیقه و حداکثر 30 دقیقه باشد. لذا طرح درس می بایست با توجه به زمان تعیین شده تهیه شود.

 

2. فیلم بدون وقفه ضبط شود.

 

3. فیلم تدریس بدون برش و تدوین باشد.

 

4. حداکثر حجم فیلم 200 مگابایت باشد.

 

5. قالب فیلم (mp4) باشد. اگر فیلمبرداری با فرمت دیگری انجام شده است، قبل ارسال تغییر داده شود.

 

6. برای بهتر شدن کیفیت صدای دبیر از میکروفن یقه ای استفاده شود.

 

7. فیلمبرداری به گونه ای باشد که کارکرد در محیط (شاد) به خوبی قابل رویت باشد.

 

8. در ابتدای فیلم تدریس در یک برگه A4 اطلاعاتی مانند استان، نام و نام خانوادگی دبیر، عنوان درس، موضوع تدریس و تاریخ تدریس نوشته شده و نمایش داده شود.

 

تذکر: فیلم های که به صورت محتوای آموزشی، پویا نمایی(انیمیشن، کلیپ) تهیه شده در محیط نرم افزارها باشند، مورد داوری قرار نخواهند گرفت.

 

جشنواره گلدسته های سرو مختص دانش آموزان و فرهنگیان سراسر کشور با محوریت موضوعات مذهبی و دینی در قالب رشته های مختلف برگزار می شود. برای اطلاعات بیشتر مقاله زیر را مطالعه کنید.

بیشتر بخوانید: جشنواره گلدسته های سرو

نحوه ثبت نام جشنواره الگوهای تدریس برتر

تا این بخش از مقاله به بررسی جزئیات جشنواره الگوهای تدریس برتر مانند زمان ثبت نام و شرایط پرداخته شد، تا علاقه مندان با روند ثبت نام و شرکت در آن آشنا شوند. اما یکی از موارد مهم در ثبت نام هر مسابقه و جشنواره ای، نحوه ثبت نام در می باشد. زیرا در صورت عدم رعایت مراحل و نکات ثبت نام، نام نویسی داوطلبان باطل خواهد شد.

 

نحوه ثبت نام جشنواره الگوهای تدریس برتر به صورت اینترنتی می باشد و طبق اعلام معاونت امور دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان، دانشجویان حائز شرایط می بایست در زمان ثبت نام ابتدا به آدرس سایت جشنواره به نشانی Tadrisebartar11.cfu.ac.ir مراجعه نموده و پس از تکمیل فرم ثبت نامی آثار خود را ارسال نمایند. با توجه به علاقه مندی بسیاری از دانشچجویان به شرکت در این جشنواره، در ادامه نحوه ثبت نام جشنواره الگوهای برتر تدریس ارائه شده است.

 

ابتدا آدرس سایت Tadrisebartar11.cfu.ac.ir را در مرورگر خود وارد نموده و پس از ورود به سایت بر روی گزینه ورود کلیک نمایید.

 

 

در مرحله بعدی، دانشجو معلمان می بایست اطلاعات لازمه را به دقت وارد نموده و بر روی گزینه ذخیره کلیک نمایند.

 

 

پس از این مرحله ثبت نام و عضویت به پایان می رسد و علاقه مندان می توانند در مراحل بعدی و با توجه به اعلام آموزش و پرورش، اقدام به ارسال آثار نمایند. لازم به ذکر است که علاقه مندان می بایست اطلاعات خود اعم از شماره دانشجویی و محل تحصیل را نیز به دقت تکمیل نمایند تا دچار مشکل برای مراحل بعدی نشوند.

بیشتر بخوانید: جشنواره بین المللی پویانمایی

 

بخشنامه جشنواره الگوهای تدریس برتر

جشنواره الگوهای برتر تدریس هر ساله با هدف ارتقای سطح مدارس آموزش و پرورش سراسر کشور با حضور معلمان و مدیران مدارس دوره دوم متوسطه سراسر کشور به صورت مجازی و حضوری برگزار می گردد. در این جشنواره معلمان و مدیران فعال در مدارس آموزش و پرورش دوره دوم متوسطه تجربیات، طرح ها و روش ها تدریس خود را در قالب متنی و محتوای تصویری را با توجه به شرایط تعیین شده برای تولید محتوا در بخشنامه ثبت نامی آماده کرده و سپس برای بررسی به ستاد برگزاری جشنواره در استان محل سکونت خود ارسال نمایند.

 

متاسفانه تاکنون بخشنامه جشنواره الگوهای تدریس برتر 1402 منتشر نشده است، اما تمامی علاقمندان به شرکت در این جشنواره می توانند بخشنامه دوره گذشته این جشنواره را مطالعه کرده تا از شرایط کلی شرکت در این دوره از جشنواره اطلاع پیدا کنند.

 

بخشنامه جشنواره الگوهای تدریس برتر شامل معرفی و بررسی اهداف جشنواره، عوامل اجرایی و شرح وظایف آن ها، جدول زمانبندی اجرای شیوه نامه، شرایط محتوای تولید شده برای ارسال به جشنواره و موضوعات اصلی جشنواره است. علاوه بر این جشنواره فرهنگیان می توانند در جشنواره کشوری ایتات شرکت کرده و ایده های خود را در قالب کلیپ های پنج تا ده دقیقه ای ارائه کنند.

 

علاقمندان به شرکت در جشنواره الگوهای تدریس برتر باید پیش از انجام نام نویسی جشنواره ابتدا بخشنامه مربوطه را از سایت آموزش و پرورش استان خود دانلود کرده و پس از مطالعه قوانین، شرایط و ضوابط شرکت در جشنواره اقدام به ثبت نام نمایند.

 

 

مدیران، معلمان و دانشجو معلمان شرکت کننده در هر یکی از دو بخش های حضوری و مجازی جشنواره باید آثار ارسالی خود چه در قالب محتوا تایپ شده ورود و چه محتوای تصویری بر اساس شرایط ذکر شده در بخشنامه تهیه نمایند. لازم به ذکر است آثاری که فاقد استانداردهای لازم باشند از دور مسابقات حذف می شوند.

 

جشنواره کتاب سال معلم با هدف زمینه سازی جهت توسعه فرهنگ مکتوب و تجربه نگاری تربیتی در بین فرهنگیان برگزار می گردد. علاقه مندان می توانند برای اطلاع از جزئیاتی مانند زمان و شرایط ثبت نام جشنواره کتاب سال معلم به مقاله ای که لینک.

بیشتر بخوانید: جشنواره کتاب سال معلم

 

زمان برگزاری جشنواره الگوهای تدریس برتر

جشنواره الگوهای تدریس برتر در سه مرحله منطقه ای، استانی و کشور برگزار می شود و از مرحله دبیر برتر در هر درس – موضوع که واجد شرایط داوری باشد به مرحله بعد راه پیدا می کند. در مرحله منطقه و استانی، داوران منتخب گروه های آموزشی بر اساس فرم های داوری، فیلم های ارسالی را داوری و برترین آثار را انتخاب کرده و به مرحله بعدی معرفی می نمایند.

 

برترین های مراحل منطقه ای و استانی توسط ادارات کل آموزش و پرورش استان ها مورد تقدیر قرار خواهند گرفت. در مرحله کشوری با توجه به جدول ارزیابی، از محتوای راهنمای برنامه درسی، برنامه درسی ملی و مهارت های کاربردی پیام رسان شاد آزمون آنلاین برگزار می شود و بخشی از امتیاز شامل 15 درصد به آن اختصاص داده می شود. علاوه بر این جشنواره فرهنگیان با هدف کيفيت بخشی به فرايند آموزش و يادگيری می توانند در جشنواره نوآوری در فرآیند آموزش و یادگیری شرکت کنند.

 

در مرحله کشوری داوری و معرفی نفرات برتر بر اساس فرم های داوری بر عهده دبیرخانه راهبری فناوری به آدرس fanavari.gam2.medu.ir خواهد بود. مستندات مربوط به فرد منتخب استان در هر درس – موضوع شامل: فیلم تدریس، طرح درس، عکس و غیره در پرتال دبیرخانه جشنواره بخش مجازی بارگذاری شود.

 

مهلت معرفی نفرات برتر و ارسال مستندات نفرات منتخب منطقه ای به استانی در بازه زمانی فروردین ماه سال جاری می باشد. ادارات تکنولوژی و گروه آموزشی متوسطه استان ها نیز باید در بازه زمانی اردیبهشت ماه ضمن داوری آثار ارسالی، اسامی نفرات برتر را همراه مستندات در پرتال مذکور بارگذاری نمایند.

 

لازم به ذکر است به آثاری که غیر از این روش ارسال گردد ترتیب اثر داده نخواهد شد. در ادامه این بخش جدول راهنمای شیوه اجرایی و نحوه ارزیابی بخش مجازی جشنواره الگوهای تدریس برتر ارائه شده است.

 

ردیف	عنوان	شیوه اجرا	نحوه ارزیابی	درصد امتیاز
1	آزمون از راهنمای برنامه درسی و برنامه درسی ملی	طراحی سوال و برگزاری آزمون آنلاین از نفرات منتخب استانی	آزمون آنلاین	10
2	آزمون های مهارت کاربردی پیام رسان شاد	طراحی سوال و برگزاری آزمون آنلاین از نفرات منتخب استانی	آزمون آنلاین	5
3	طرح درس نویس	بارگذاری به همراه مستندات	داور تخصصی	10
4	ارائه تدریس به صورت فیلم 25 الی 30 دقیقه ای در کلاس درس با استفاده از قابلیت های سامانه شاد	بارگذاری به همراه مستندات	هیات داوران	75

 

پس از بررسی اثار ارسالی در هر دو بخش حضوری و مجازی به نفرات برتر در هر بخش و رشته جوایزی اهدا خواهد شد.

 

کارشناسان سامانه مشاوره هیوا آماده اند تا اطلاعات لازم در خصوص جشنواره الگوهای تدریس برتر را در اختیار داوطلبان گذاشته و آن ها را از طریق سیستم مشاوره تحصیلی تلفنی هیوا راهنمایی نمایند. همچنین از طریق عضویت در کانال تلگرامی و یا اینستاگرامی هیوا می توانید آخرین اخبار مرتبط با این حوزه را دریافت نمایید.

در ادامه بخوانید: جشنواره دوسالانه ملی کتاب اولیا و مربیان

سوالات متداول

1-  ✔️ هدف از برگزاری جشنواره الگوهای تدریس برتر را بیان کنید؟

✔️ هدف از برگزاری جشنواره الگوهای تدریس برتر بهره مندی هوشمندانه از فناوری های نوین در فرایند های یاددهی- یادگیری است. توضیحات بیشتر در مقاله ارائه شده است.

2- ✔️ جشنواره الگوهای تدریس برتر را معرفی کنید؟

✔️ همان طور که در مقاله به طور کامل توضیح داده شد، جشنواره الگوهای تدریس برتر زمینه رشد حرفه ای و تخصصی معلمان را فراهم کرده تا خلاقیت ها و مهارت های خود را در زمینه تدریس با سایر همکاران به اشتراک بگذارند.

3- ✔️ بخشنامه جشنواره الگوهای تدریس برتر شامل چه اطلاعاتی است؟

✔️ همان طور که در مقاله به طور کامل توضیح داده شد، بخشنامه جشنواره الگوهای تدریس برتر شامل معرفی و بررسی اهداف جشنواره، عوامل اجرایی و شرح وظایف آن ها است.