نحوه برگزاری امتحانات مدارس

نحوه برگزاری امتحانات دوره متوسطه اول و دوم دی ماه ۱۴۰۳

برگزاری امتحانات پایه های تحصیلی مقاطع اول و دوم متوسطه با توجه به حجم مطالب درسی و میزان حساسیت دروس در دو دسته امتحانات داخلی و امتحانات نهایی برگزار می شوند. با وجود این روال هر ساله برگزاری این امتحانات برای دو مقطع متوسطه اول و دوم و پایه های آن ها به صورت حضوری بود و تنها در نوع ارزشیابی و نمره دهی متفاوت بوده است، در حال حاضر نیز با توجه به برگزاری کلاس های حضوری و بازگشایی مدارس، امتحانات تمامی نوبت ها نیز به صورت حضوری برگزار خواهد شد.

 

همانطور که در ابتدای مقاله نیز به آن پرداخته شد، دانش آموزان هر ساله در دو امتحان نیمسال اول (دی ماه) و نیمسال دوم (خرداد/ جبرانی شهریور و یا دی) شرکت می کنند که امتحانات نیمسال اول دی ماه از نصف کتاب می باشد و امتحانات پایانی نیمسال دوم از کل کتاب است. در سال جاری نحوه برگزاری امتحانات دوره متوسطه اول و دوم دی ماه ۱۴۰۳ به صورت حضوری می باشد که امتحانات تمامی مقاطع به جز پایه دوازدهم به صورت درون مدرسه ای برگزار می شود.

 

 

همچنین دانش آموزانی که در امتحانات نوبت خرداد و یا نوبت های قبل نمره قبولی را کسب نکرده اند می توانند با توجه به نحوه برگزاری امتحانات دوره متوسطه اول و دوم دی ماه ۱۴۰۳ که به صورت حضوری می باشد، به مطالعه دروس و حل نمونه سوالات پرداخته و خود را برای آزمون ها آماده سازند. اهمیت موارد عنوان شده و توجه دانش آموزان و والدین به این مسئله سبب شد تا در این بخش به شرح و بررسی نحوه برگزاری امتحانات مدارس دانش آموزان 1403 در مقطع متوسطه اول و دوم پرداخته شده است.

 

 

نحوه برگزاری امتحانات مدارس دانش آموزان ۱۴۰۳ در نیمسال اول به صورت حضوری و درون مدرسه ای می باشد. تمامی مدارس موظف هستند که برنامه امتحانی حضوری نوبت دوم دی ماه را به همراه سرفصل های امتحانی که معمولا از نصف کتاب می باشد، چند روز قبل از آغاز امتحانات در اختیار دانش آموزان قرار دهند.

 

همچنین لازم به ذکر است که آموزش و پرورش هر ساله در سه نوبت خرداد، شهریور و دی ماه اقدام به برگزاری امتحانات نیمسال دوم و از کل کتاب می نماید. دانش آموزانی که در نوبت خرداد و شهریور موفق به کسب نمره قبولی در امتحان یک یا چند درس نشده اند می توانند با مطالعه دروس، خود را برای امتحانات نوبت دی ماه آماده سازند.

 

دانش آموزان پایه نهم که در سال پایانی مقطع متوسطه اول مشغول به تحصیل هستند به دلیل این که نمره دریافتی از امتحانات آن ها بر نتایج هدایت تحصیلی و تعیین رشته دبیرستان تاثیر بسیار زیادی خواهد داشت نیز باید به صورت حضوری در امتحانات نوبت دوم دی ماه 1403 شرکت نمایند و در صورت غیبت در امتحان نمره ای برای آن ها لحاظ نخواهد شد.

 

 

در سال جاری امتحانات نوبت دوم خرداد ماه پایه های دهم، یازدهم و دوازدهم به صورت نهایی بود که هدف از آن ایجاد سابقه تحصیلی است و نمرات کسب شده در امتحانات به صورت مستقیم و با 50 درصد تاثیر قطعی در سوابق تحصیلی دانش آموزان اثر خواهد داشت. لازم به ذکر است که امتحانات دانش اموزان پایه دهم و یازدهمی نیز به صورت درون مدرسه ای برگزار خواهد شد.

 

دانش آموزانی که در آزمون نوبت خرداد نمره قبولی را کسب نکرده اند می توانند در آزمون امتحان نهایی جبرانی نوبت دی 1403 شرکت نموده و نمره قبولی را کسب کنند. البته لازم به ذکر است که تنها نمره نوبت خرداد به عنوان سوابق تحصیلی درنظر گرفته می شود.

 

برخی از دانش آموزان مقطع متوسطه دوم در سال گذشته موفق به کسب نمره قبولی در امتحانات نوبت دوم خرداد و شهریور ماه نشدند که این دانش آموزان می توانند با مراجعه به مدارس اقدام به ثبت نام مجدد در امتحانات نوبت دی نموده و با مطالعه دقیق، خود را برای آزمون ها آماده سازند و نمره قبولی کسب کنند.

حتما بخوانید: برنامه امتحانات نهایی دی ۱۴۰۳

شرایط برگزاری امتحانات دوره ابتدایی دی ماه 1403

همواره شرکت در امتحانات نوبت دوم به دلیل اولین مواجهه با آزمون جدی دروس پایه تحصیلی، برای دانش آموزان و بسیاری از والدین چالشی بوده و بسیاری از آن ها خواهان اطلاع از جزئیاتی مانند نحوه برگزاری امتحانات مدارس دانش آموزان ۱۴۰۳ هستند. دانش آموزان می بایست توجه داشته باشند که امتحانات حضوری نوبت دوم دی ماه از کل کتاب و با توجه به طرح درس هر پایه برنامه ریزی خواهد شد و تمامی ارزشیابی های توصیفی در کارنامه دانش آموز ثبت خواهند شد.

 

همچنین لازم به ذکر است که در مقطع دبستان ارزشیابی امتحانات دانش آموزان به صورت کیفی سنجیده می شوند، به گونه ای که در صورت کسب ارزشیابی توصیفی "نیاز به آموزش و تلاش بیشتر" دانش آموزان در امتحانات خرداد، می بایست در شهریور و یا مهر ماه دوباره امتحان دهند. زمان دقیق و شرایط برگزاری امتحانات جبرانی دوره ابتدایی دی ماه بستگی به مدرسه دانش آموز دارد.

 

لازم به ذکر است که در دوره اول ابتدایی پایه های اول، دوم و سوم در دو درس فارسی و ریاضی و در پایه های چهارم و پنجم در دروس فارسی، ریاضی و علوم و پایه ششم در کلیه دروس علاوه بر ابزارهای مختلف ارزشیابی کیفی - توصیفی، تمامی امتحانات به صورت کتبی برگزار می شود. توصیه می کنیم دانش آموزان برای یادگیری وجزئیات برنامه ریزی برای مدرسه و موفقیت در آن مقاله زیر را نیز مطالعه نمایند.

بیشتر بخوانید: برنامه ریزی برای مدرسه

شرایط برگزاری امتحانات دوره متوسطه اول و دوم دی ماه ۱۴۰۳

همانطور که توضیح داده شد، هر ساله آموزش و پرورش برگزاری حضوری تمامی امتحانات مقاطع مختلف تحصیلی را برنامه ریزی می نماید. نحوه برگزاری امتحانات نوبت دوم دی ماه مدارس ۱۴۰۳ و شرایط برگزاری امتحانات جبرانی نوبت دوم دی ماه برای دانش آموزانی که در نوبت های قبل موفق به قبولی نشده اند متفاوت است.

 

تعیین جزئیات برگزاری امتحانات نوبت دوم برعهده مدارس می باشد، اما هماهنگی برگزاری امتحانات جبرانی نوبت دوم دی ماه برای دانش آموزان مردودی سال گذشته بر عهده آموزش و پرورش می باشد. با توجه به تفاوت جزئیات شرایط برگزاری امتحانات دوره متوسطه اول و دوم دی ماه 1403 در ادامه به بررسی شرایط برگزاری حضوری امتحانات نوبت اول و دوم دی ماه در پایه های مختلف پرداخته شده است.

 

 

نمرات کلاسی و مستمر این دانش آموزان بر اساس مستندات و شواهد جمع آوری شده از مشارکت دانش آموز در فعالیت ‌های آموزشی تربیتی داخل و خارج از کلاس درس و مدرسه، ارزشیابی حین آموزش‌ های حضوری و مجازی، ابتکارات و خلاقیت‌ها در موقعیت‌های یادگیری، پژوهش ‌های دانش آموزی مرتبط با دروس و سایر فعالیت ها تشکیل می شود.

 

اما نمرات نیمسال های اول و دوم دانش آموزان این پایه های تحصیلی با توجه به نمرات آن ها در آزمون های حضوری نوبت اول دی ماه و نوبت دوم (خرداد/ جبرانی شهریور/ جبرانی دی ماه) در نظر گرفته می شود. لازم به ذکر است که همانند سایر پایه ها، در پایه هفتم و هشتم نیز آزمون نیمسال اول از نصف کتاب و آزمون نیمسال دوم از کل کتاب می باشد.

 

 

در پایه نهم با توجه به انتخاب رشته و هدایت تحصیلی، کسب نمره بالا در نیمسال اول و دوم بسیار مهم می باشد. از این رو نحوه برگزاری امتحانات مدارس دانش آموزان ۱۴۰۳ پایه نهمی به صورت حضوری می باشد. دانش آموزان نهمی می بایست توجه داشته باشند که امتحانات حضوری نوبت دوم دی ماه به صورت نهایی و هماهنگ استانی می باشد.

 

لازم به ذکر است که دانش آموزانی که در امتحانات نهایی نهم نوبت های خرداد و شهریور موفق به کسب نمره قبولی نشده اند می بایست در آزمون نوبت دی ماه شرکت کنند. لازم به ذکر است که تمامی مراحل طراحی سوالات، برگزاری امتحانات و تصحیح اوراق برای امتحانات نوبت دوم دانش آموزان نهمی، در مدرسه انجام می گیرد.

 

 

نحوه برگزاری امتحانات نیمسال اول دانش آموزانی که در سال تحصیلی 1403 - 1404 در پایه های دهم و یازدهم تحصیل می کنند، به صورت درون مدرسه ای می باشد. اما هماهنگی امتحانات نهایی و غیر نهایی دانش آموزانی که در نوبت های خرداد و شهریور گذشته موفق به کسب نمره قبولی نشده اند، بر عهده آموزش و پرورش می باشد.

 

این گروه از دانش آموزان که در یک یا چند درس در نوبت های قبل نمره قبولی را کسب نکرده اند می بایست با مراجعه به مدیریت مدارس خود، از جزئیات نحوه برگزاری امتحانات مدارس دانش آموزان ۱۴۰۳ مطلع شده و در امتحانات حضوری نوبت دوم دی ماه شرکت کنند.

 

 

همانطور که در ابتدای مقاله نیز به آن پرداخته شد، در سال گذشته برای نخستین بار امتحانات نوبت دوم دی ماه دانش آموزان دوازدهمی به صورت نهایی و هماهنگ برگزار شد، که هدف آن ایجاد آمادگی در دانش آموزان می باشد. نمرات کسب شده در امتحانات نهایی حضوری دی ماه پایه دوازدهم در سابقه تحصیلی دانش آموزان تاثیری نداشته و دانش آموزان دوازدهمی برای ایجاد سوابق تحصیلی و ترمیم معدل می بایست در امتحانات نهایی نوبت دوم خرداد ماه شرکت کنند.

 

همچنین لازم به ذکر است که دانش آموزانی که در امتحانات نهایی نوبت خرداد و شهریور نمره قبولی را کسب نکرده اند، می توانند با توجه به شرایط برگزاری امتحانات دوره متوسطه اول و دوم دی ماه ۱۴۰۳ که به صورت حضوری می باشد، در امتحانات نهایی پایه دوازدهم با توجه به برنامه امتحانی آموزش و پرورش شرکت نمایند.

حتما بخوانید: دانلود نمونه سوالات امتحان نهایی

نحوه برگزاری آزمون ها و ارزشیابی دروس عملی هنرستان نوبت دی 1403

ارزشیابی دروس تئوری و کتبی برای همه دانش ‌آموزان هنرستانی به صورت حضوری می باشد. دانش آموزان تمامی پایه های تحصیلی هنرستان ها می بایست با توجه به زمان و نحوه برگزاری آزمون ها و ارزشیابی دروس عملی هنرستان نوبت دی ۱۴۰۳، سرفصل های دروس خود را مطالعه نموده و نمره بالایی در امتحانات کسب نمایند.

 

لازم به ذکر است که تا سال گذشته ارزشیابی بر اساس شناخت معلمان از میزان فعالیت‌های حضوری و غیر حضوری دانش آموزان و استفاده از سایر شیوه‌ های ارزشیابی پیش گفته، انجام می شد، اما از سال گذشته با توجه به اعمال سوابق تحصیلی در کنکور، برخی از دروس رشته های فنی حرفه ای و کاردانش مانند تعلیمات دینی، زبان انگلیسی، زبان فارسی، سلامت و بهداشت و عربی در نوبت دوم به صورت هماهنگ و نهایی برگزار می شود.

 

بدیهی است در دروس پایه فنی و شایستگی ‌های غیر فنی حصول اطمینان از آموزش حضوری و غیر حضوری و پودمان های باقی مانده با معلمان مربوط خواهد بود. همچنین به دلیل برگزاری کلاس های آموزشی حضوری، ارزشیابی دروس علمی و کارگاهی هنرستان های فنی و حرفه ای و کاردانش نیز به صورت حضوری می باشد.

 

درباره دروس شایستگی ‌های فنی شامل استاندارد مهارت در کاردانش و شایستگی‌ های فنی در رشته‌ های شاخه فنی و حرفه‌ای، چون این شایستگی‌ های فنی باید به روش کارگاهی ارائه شوند هم آموزش به صورت حضوری خواهد بود و هم ارزشیابی همزمان با آموزش انجام می ‌شود. توصیه می کنیم دانش آموزان برای کسب اطلاعات بیشتر در خصوص اعلام نتایج امتحانات نهایی و جزئیات آن مقاله زیر را نیز مطالعه نمایند.

بیشتر بخوانید: اعلام نتایج امتحانات نهایی

 

قوانین امتحان نهایی ۱۴۰۳

تا این بخش از مقاله به بررسی نحوه برگزاری امتحانات مدارس دانش آموزان ۱۴۰۳ پرداخته شد و دانش آموزان با جزئیات برگزاری آشنا شدند. با توجه به برگزاری امتحانات نهایی برای دانش آموزان مقطع متوسط دوم و عدم آشنایی آن ها با شرایط و قوانین امتحان نهایی 1403، در ادامه برخی از مهم ترین موارد بیان شده است.

 

دانش آموزان می بایست توجه داشته باشند که حضور به موقع در حوزه امتحان نهایی اجباری بوده و دانش آموزان می بایست از زمان برگزاری آزمون ها مطلع بوده و در موعد مقرر اقدام به شرکت در آزمون حضوری نوبت دوم دی ماه نمایند. همچنین دارا بودن کارت ورود به جلسه امتحانات نهایی ۱۴۰۳ نیز از دیگر قوانین شرکت در آزمون ها می باشد و دانش آموزان می بایست قبل از آزمون، کارت خود را از مای مدیو دریافت نمایند.

 

دانش آموزان می بایست توجه داشته باشند که دارا بودن هر گونه وسیله ارتباطی، برگه و صحبت با دیگران تقلب بوده و طبق آیین نامه تخلفات امتحانات نهایی با شرکت کنندگان برخورد خواهد شد و ممکن است باعث محرومیت 1 تا 10 ساله برای شرکت در آزمون ها شود.

 

همچنین طبق قوانین امتحانات نهایی، دانش آموزان فرصت دارند تا پس از اعلام نتایج و در صورت عدم رضایت از نمره کسب شده، اقدام به ثبت اعتراض در سامانه مای مدیو نمایند تا برگه آن ها مجددا بررسی شود. علاقه مندان می توانند برای کسب اطلاعات بیشتر درباره نحوه ورود به مای مدیو، به مقاله ای که لینک آن در ادامه ارائه شده است مراجعه نمایند.

بیشتر بخوانید: مای مدیو

 

برگزاری آزمون پیشرفت تحصیلی نوبت دوم ۱۴۰۳

آزمون های پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مانند آزمون های آغازین به منظور ارزشیابی آن ها در خصوص یادگیری مطالب درسی در نیمسال اول و دوم تحصیلی برگزار می گردد. در سال های قبل این آزمون ها به صورت درون مدرسه ای انجام می پذیرفت، اما در آخرین دوره، آزمون به صورت حضوری و هماهنگ انجام می پذیرد.

 

شایان ذکر است که در آخرین دوره ارزشیابی پیشرفت تحصیلی _ تربیتی نوبت دوم، در بازه زمانی اردیبهشت لغایت خرداد ماه، انجام شد و در کل سالی 2 بار و برای آمادگی بیشتر دانش آموزان در امتحانات نوبت دوم انجام می شود. در بخش زیر دستورالعمل برگزاری آزمون پیشرفت تحصیلی آخرین دوره ارائه شده است که به محض بروزرسانی در اینجا قرار می گیرد.

 

 

کارشناسان سامانه مشاوره هیوا آماده اند تا اطلاعات لازم در خصوص نحوه برگزاری امتحانات مدارس دانش آموزان در دی ماه ۱۴۰۳ را در اختیار داوطلبان گذاشته و آن ها را از طریق سیستم مشاوره تحصیلی تلفنی هیوا راهنمایی نمایند. همچنین از طریق عضویت در کانال تلگرامی و یا اینستاگرامی مدارس هیوا می توانید آخرین اخبار مرتبط با این حوزه را دریافت نمایید.

در ادامه بخوانید: دریافت کارنامه دانش آموزان

سوالات متداول

1- ✔️ زمان برگزاری آزمون های ابتدایی ۱۴۰۳ چگونه خواهد بود؟

✔️ جزئیات برگزاری آزمون های ابتدایی در این مقاله به طور کامل تشریح شده است که طبق دستور آموزش و پرورش تمامی امتحانات به صورت حضوری می باشد.

2- ✔️ نحوه برگزاری امتحانات نهایی خرداد ماه 1403 به چه صورتی است؟

✔️ شیوه نامه برگزاری امتحانات نهایی با جزئیات کامل در این مقاله عنوان شده است. بر این اساس امتحانات نهایی خرداد ماه 1403 به صورت حضوری برگزار می شود.

3- ✔️ آیا امتحانات مدارس در نوبت دوم به صورت حضوری برگزار می شود؟

✔️ بله. با توجه به تشکیل کلاس ها به صورت حضوری تمامی امتحانات نیز به صورت حضوری می باشد که در متن مقاله جزئیات برگزاری برای پایه های مختلف ذکر شده است.